Gidoi sozialak.
Egoera sozialetarako urratsez urratseko gidoiak. Aurreikusi, egituratu, indartu, orokortu.
Aukeratu egoera bat
Ebidentzia: Gidoi sozialek esparru aurreikusgarriak eskaintzen dituzte interakzio sozialetarako, komunikazioa hobetuz eta antsietatea murriztuz (Cihak et al., 2012). 4 urratseko metodoak (aurreikusi, egituratu, indartu, orokortu) ebidentzia du desgaitasun intelektuala duten pertsonei gaitasun sozialak irakasteko (Wehmeyer, 2007). Bideo bidezko modelatzeak eta gidoietan oinarritutako esku-hartzeek eragin sendoak erakusten dituzte testuinguru desberdinetan (Bellini & Akullian, 2007).
Cihak, D., Kildare, L.K., Smith, C. & McMahon, D. (2012). Using video social stories to increase task engagement for middle school students with ASD. Behavior Modification, 36(3). · Wehmeyer, M.L. (Ed.) (2007). Promoting Self-Determination in Students with Developmental Disabilities. Guilford Press. · Bellini, S. & Akullian, J. (2007). A meta-analysis of video modeling and video self-modeling interventions for children and adolescents with ASD. Exceptional Children, 73(3).
Tresna hau orientagarria eta hezitzailea da. Ez du profesional kualifikatu baten balorazioa ordezkatzen.
Piktogramak: Sergio Palao. Jatorria: ARASAAC (arasaac.org). Lizentzia: CC BY-NC-SA. Jabea: Aragoiko Gobernua. · inklui.com