Harrerako kontrol-zerrenda.
Hezkuntza-premia bereziak dituen ikasle berriarentzako harrera-protokoloa.
📋 Iritsi aurretik
📝 Dokumentazioa
🏫 Lehen astea
📅 Lehen hilabetea
🔄 Etengabeko jarraipena
Izena eta markatutakoa nabigatzaile honetan bakarrik gordetzen dira, ez dira inora bidaltzen. Ordenagailua partekatua bada, erabili inizialak eta ezabatu amaitzean.
Ebidentzia: Egituratutako harrera-protokoloek ikastetxe berri batera iristen den HPB duten ikaslegoaren emaitza akademiko eta sozialak hobetzen dituzte (Booth & Ainscow, 2002 — Index for Inclusion). UNESCOk (2017) harrera-prozedura sistematikoak gomendatzen ditu inklusio-estrategia gako gisa. Familiaren inplikazioa harreran integrazio arrakastatsuaren iragarle sendoa da (Epstein, 2011).
Booth, T. & Ainscow, M. (2002). Index for Inclusion. CSIE. · UNESCO (2017). Guide for Ensuring Inclusion. · Epstein, J.L. (2011). School, Family, and Community Partnerships. Westview Press.
Tresna hau orientagarria eta hezitzailea da. Ez du profesional kualifikatu baten balorazioa ordezkatzen.
Erlazionatuta
- TresnaAgenda del primer díaLa mañana entera, ya hecha, para imprimir
- TresnaHezkuntza trantsizioaHaur Hezk., Lehen Hezk., DBH, Heldu bizitza
- LiburuaHarrera-plana: ikasle etorri berriaren eta bere familiaren harrera (beste fitxa batean irekitzen da)Eusko Jaurlaritza, Hezkuntza Saila · 2020 · euskaraz
- LiburuaÍndice de Inclusión (beste fitxa batean irekitzen da)Booth T y Ainscow M · 2002 · gaztelaniaz