Para el alumnado

Mi libro sobre mí.

Crea tu propio librito de identidad. Rellena, imprime y dobla. Actividad de autoconcepto.

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Yo soy...

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Evidencia: Harter (2012) es un libro de referencia sobre cómo se construye el autoconcepto en la infancia; no evalúa esta actividad. Wehmeyer (2007) es un manual sobre autodeterminación en el que contar la propia historia es una vía para ejercerla. Los libros «Sobre mí» son una práctica extendida en educación especial, pero no hay estudios que midan su efecto.

Harter, S. (2012). Construction of the Self. Guilford. · Wehmeyer, M.L. (Ed.) (2007). Promoting Self-Determination in Students with Developmental Disabilities. Guilford.

Nivel de evidencia: C (práctica extendida, sin evidencia sólida). Base: Actividades de autoconcepto y narrativa personal (Harter, 2012; Wehmeyer, 2007). Límites: Los libros «sobre mí» son una práctica extendida; no hay estudios sobre su efecto.

Esta herramienta es orientativa y educativa. No sustituye la valoración de un profesional cualificado.

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